A 1774/603 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - IEDK-Kontaktgruppe Informatik: Informatik an den Volksschulen - Thesen 1986, erarbeitet 1985; \ - Wieviel Schule braucht der Schüler? Fragen und Antworten rund um wöchentliche Unterrichtszeit und

Archivplan-Kontext

CH StALU Staatsarchiv des Kantons Luzern, 12. Jh. (ca.)-21. Jh. (Archiv)
- Staatliche Bestände (Moderne Bestände, Provenienz-System) (Tektonik)
  - Weitere Institutionen der öffentlichen Hand (Tektonik)
    - Interkantonale Körperschaften (Tektonik)
      - Bildungsdirektorenkonferenz Zentralschweiz BKZ, Geschäftsstelle (Provenienz)
        
        A 1774 Unterlagen IEDK und BKZ, FHZ-Konkordatsrat, weitere Unterlagen (Broschürensammlung ZBS, Volksschulämterkonferenz VKZ, Berufsbildung/ZEBI etc.), 1965-2019 (Akzession)
        
        Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS)/Bildungsplanung Zentralschweiz (BPZ), 1974-2019 (Gruppe)
        
        Weitere Publikationen, 1976-2005 (Gruppe)
        
        $A 1774/602 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - Eine Evaluation des Übertrittsverfahrens im Kanton Luzern 1981; \ - IEDK-Kommission Hilfsschule/Werkschule: Wie weiter? Handweiser zur Entwicklung des Hilfsschulwesens in der Zentralschweiz 1982;$ A 1774/602 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - Eine Evaluation des Übertrittsverfahrens im Kanton Luzern 1981; \ - IEDK-Kommission Hilfsschule/Werkschule: Wie weiter? Handweiser zur Entwicklung des Hilfsschulwesens in der Zentralschweiz 1982;
        $A 1774/603 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - IEDK-Kontaktgruppe Informatik: Informatik an den Volksschulen - Thesen 1986, erarbeitet 1985; \ - Wieviel Schule braucht der Schüler? Fragen und Antworten rund um wöchentliche Unterrichtszeit und$ A 1774/603 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - IEDK-Kontaktgruppe Informatik: Informatik an den Volksschulen - Thesen 1986, erarbeitet 1985; \ - Wieviel Schule braucht der Schüler? Fragen und Antworten rund um wöchentliche Unterrichtszeit und
        $A 1774/604 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - Weiterentwicklung der Orientierungsstufe in der Innerschweiz 1993; \ - Wenn Deutsch fremd ist. Das fremdsprachige Kind in der Regelklasse. Hintergrundinformationen und Leitgedanken für den schulis$ A 1774/604 Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): \ - Weiterentwicklung der Orientierungsstufe in der Innerschweiz 1993; \ - Wenn Deutsch fremd ist. Das fremdsprachige Kind in der Regelklasse. Hintergrundinformationen und Leitgedanken für den schulis

Signatur:	A 1774/603
Titel:	Einzelpublikationen u.a. Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (ZBS): - IEDK-Kontaktgruppe Informatik: Informatik an den Volksschulen - Thesen 1986, erarbeitet 1985; - Wieviel Schule braucht der Schüler? Fragen und Antworten rund um wöchentliche Unterrichtszeit und Schülerbelastung 1988; - IEDK-Kommission Informatik für die Orientierungsstufe/IEDK-Kontaktgruppe Informatik: Informatik an den Volksschulen - Thesen 1988; - Zentralschweizerischer Beratungsdienst für Schulfragen (Hrsg.): Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF): Wie lernt die Schule? L'institution scolaire, est-elle capable d'apprendre? Beiträge zum Kongress der SGBF vom Juni 1990 in Einsiedeln 1991; - Die Zeiten ändern sich. Ideen zur Zeitgestaltung in der Schule 1992
Entstehungszeitraum:	1985 - 1992
Archivalienart:	Akte
Stufe:	Archiveinheit

Benutzung
Schutzfristende:	31.12.1992
Erforderliche Bewilligung:	Keine
Physische Benützbarkeit:	Uneingeschränkt
Zugänglichkeit:	Öffentlich

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